Proyecto Instituto Karaí Correa

Expediente: 7287/20 Consejo General de Educación de Misiones
Responsables: Prof. Karai Ñechyroã Oscar Beto Benítez, Mgtr. Viviana Bacigalupo,
Prof. Vera Mȋri Fernando Villalba, Kuaray Tatachȋna Francisco Franco,

Resumen del Proyecto
Se propone la creación de un Instituto Superior de Turismo Comunitario Indígena que brinde una respuesta académica apropiada, de calidad, respetuosa de la cosmovisión indígena y enmarcada en la Educación Intercultural Bilingüe para los y las jóvenes Mbya guaraní que egresan y han egresado de los diversos servicios de Educación Media o Secundaria de Iguazú y la provincia que funcionan en las comunidades y que no cuentan con una oferta académica propia para la continuidad de sus estudios. En este sentido se propone la carrera de nivel terciario: TÉCNICO SUPERIOR EN TURISMO COMUNITARIO INDÍGENA.

Esta tecnicatura de tres años de duración brinda, además, dos títulos intermedios: INTÉRPRETE DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL al finalizar y aprobar el primer año de estudios y GESTOR DE TURISMO COMUNITARIO INDÍGENA con la aprobación del segundo año.

Por otra parte, y atendiendo a las demandas concretas de los numerosos emprendimientos turísticos que se están organizando en la provincia y que reclaman con capacitaciones específicas, se ha diseñado un PROGRAMA DE CAPACITACIONES ITINERANTES conformado por módulos interrelacionados.

En ambas propuestas, y con diferentes niveles de formación, se pretende ofrecer una propuesta pedagógica intercultural que forme o capacite a los y las jóvenes indígenas como profesionales o idóneos del Turismo Comunitario Indígena, competencias laborales que les permitan ingresar y operar en el mundo del trabajo relacionado con esta actividad en condiciones de equidad, así como promover la autogestión y desarrollo de las actividades relacionadas con el Turismo Comunitario con el fin de propiciar una mejor calidad de vida de las familias y fomentar una actividad turística que resulte económica, social y ambientalmente sostenible de manera tal que la actividad turística comunitaria se constituya en una herramienta para la valoración del patrimonio cultural y natural de Pueblo Guaraní.

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